Docente
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RINALDI Simona
(programma)
a) OBIETTIVI FORMATIVI la storia del museo, a partire dalla sua istituzione settecentesca, sia in Italia (Roma, Musei Capitolini) che nelle altre nazioni (Louvre, British Museum), ponendone a confronto le caratteristiche con le diverse modalità di raccontare la storia dell’arte.
b) RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Al termine dell’insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di: 1) Presentare sinteticamente lo sviluppo della storia dei musei 2) Conoscere e distinguere le diverse tipologie di allestimento nel corso dei secoli fino all’epoca attuale. 3) Valutare i diversi significati assunti in Museologia della terminologia internazionale rispetto alle concezioni formulate storicamente in Italia. 4) Interpretare e comprendere in maniera autonoma casi di Musei non illustrati nel programma
c) PROGRAMMA Nascita dei musei pubblici nel 1600; caratteristiche dei musei d’arte in Italia, Francia, Inghilterra; problemi di terminologia in relazione alla storia dei musei; la comunicazione nei musei; le attivita' di tutela e prevenzione dal degrado.
(testi)
1) S. Rinaldi, F. Ricci, Museologia e storia dell'arte nella Tuscia, Viterbo, ArcheoAres 2014 (vedere i materiali diattici sulla piattaforma moodle e disponibile anche presso il bookshop del Museo Colle del Duomo, piazza S. Lorenzo, Viterbo). 2) D. De Fazio, Il museo va in scena.Tecniche teatrali al servizio dei visitatori, Franco Angeli, Milano 2012.
Per i non frequentanti e gli studenti Erasmus aggiungere 1 testo a scelta tra i seguenti: P. De Socio-C. Piva, Il museo come scuola, Carocci, Roma 2005. P. Dragoni, Processo al Museo. Sessant'anni di dibattito sulla valorizzazione museale in Italia, Edifir, Firenze 2010. R. Marinetti, La Pinacoteca capitolina nel Settecento, Aracne, Roma 2014. M. V. Marini Clarelli, Che cos'è un museo, Carocci, Roma 2013. S. Verde, Cultura senza capitale. Storia e tradimento di un'idea italiana, Marsilio, Venezia 2014. M. Wellington Gahtan, Giorgio Vasari e la nascita del museo, Edifir, Firenze 2012.
Per altre necessità contattare la docente. Tutti i testi sono disponibili nella Biblioteca d'ateneo a S. Maria in Gradi.
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