STORIA DELLA SCRITTURA
(obiettivi)
L’oggetto del corso è la Paleografia, la disciplina che studia la Storia della scrittura, e in particolare della scrittura a mano basata sull’alfabeto latino, nelle sue differenti fasi, dalle origini fino alla diffusione della stampa a caratteri mobili. Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente apprenderà i principi fondamentali e il metodo proprio della Paleografia, nonché il cammino percorso dal sistema grafico nel suo complesso e attraverso le sue diramazioni, le tecniche adoperate per scrivere nelle diverse epoche, il processo di produzione delle testimonianze scritte e infine i prodotti stessi di tale processo, relativamente al loro aspetto grafico, siano essi libri, iscrizioni, documenti o scritti di natura individuale e privata. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Lo studente, grazie anche alle esercitazioni, al termine del corso sarà in grado di individuare le diverse scritture epigrafiche, librarie e documentarie, datandole e localizzandole, di analizzare singole testimonianze scritte, leggendole criticamente e trascrivendole correttamente, riconoscendo i segni alfabetici e quelli accessori (interpuntivi, ortografici e critici, cifre numerali, ecc.) e sciogliendo i relativi compendi. Autonomia di giudizio: Lo studente acquisirà gli strumenti per confrontarsi autonomamente e criticamente con testi manoscritti epigrafici, letterari e documentari e per approfondire le proprie conoscenze sui temi propri della disciplina. Abilità comunicative: Gli studenti saranno in grado di comunicare in modo chiaro e corretto, anche a non specialisti, le conoscenze e le competenze acquisite, l’oggetto della Paleografia, la sua metodologia e le sue finalità. Capacità di apprendimento: Gli studenti avranno acquisito gli strumenti e le competenze per proseguire in modo autonomo lo studio della disciplina.
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Codice
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18153 |
Lingua
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ITA |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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8
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Settore scientifico disciplinare
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M-STO/09
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Ore Aula
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48
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Attività formativa
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Attività formative affini ed integrative
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Canale Unico
Docente
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CARDARELLI Francesco Maria
(programma)
La terminologia paleografica. I supporti e gli strumenti scrittori (le scritture a pennello e a sgraffio sull’intonaco, le tavolette cerate, il papiro, il rotolo e il codice, la pergamena, la carta). La trascrizione paleografica. La prima fase della scrittura: dalle origini alla tarda antichità. L’alfabeto latino arcaico. La capitale epigrafica. La maiuscola corsiva a sgraffio e a calamo. La capitale libraria. Le origini della minuscola. La corsiva nuova. L’onciale. La semionciale. Le scritture di cancelleria. L’interpunzione e le abbreviazioni nell’età romana. I “Nomina Sacra”. La seconda fase della scrittura: origini e sviluppo del particolarismo grafico nell’Alto Medioevo. L’insulare. La merovingica. La visigotica. Le scritture altomedievali in Italia. La curiale romana. La beneventana. Il sistema abbreviativo nell’età medievale. La terza fase della scrittura: il ritorno all’unità grafica nei secoli centrali del medioevo. La minuscola carolina. La minuscola romanesca. La minuscola diplomatica. La quarta fase della scrittura: l’epoca della gotica. La minuscola di transizione. La “littera textualis” e le “litterae scholasticae”. La minuscola cancelleresca. La mercantesca. La bastarda francese. La quinta fase della scrittura: la reazione alla gotica e la scrittura nel periodo dell’Umanesimo e del Rinascimento. Francesco Petrarca e la semigotica. Coluccio Salutati e la “preantiqua”. Poggio Bracciolini e la “antiqua” o minuscola umanistica. Niccolò Niccoli e l’umanistica corsiva. Le semigotiche delle carte. La capitale epigrafica umanistica. La scrittura a mano in Italia dopo l’invenzione e la diffusione della stampa: l’“antiqua” tonda e l’italica.
(testi)
- Armando Petrucci, “Breve storia della scrittura latina”, Roma, Bagatto Libri, 1992. - Paolo Cherubini, “La scrittura latina: storia, forme, usi”, Roma, Carocci Editore, 2019. - Dispense e tavole di paleografia distribuite durante le lezioni e le esercitazioni. Numerose tavole sono tratte da: “Paleografia latina. Tavole”, a cura di Paolo Cherubini, Alessandro Pratesi, Città del Vaticano, Scuola Vaticana di Paleografia, Diplomatica e Archivistica, 2004.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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