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Docente
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RIPA Felicetta
(programma)
Il corso prevede l'analisi di testi, soprattutto scientifici, allo scopo di verificare:
struttura e obiettivi comunicativi;
pertinenza lessicale;
organizzazione, chiarezza e coerenza.
Parallelamente, agli studenti viene richiesto di produrre testi e strutture simili su specifiche tematiche assegnate o su argomenti di loro interesse.
(testi)
Muchmore-Vokoun, April, et al., Great Writing 2: Great Paragraphs, 5th ed., National Geographic Learning, 2019
Folse, Keith S. et al., Great Writing 5: From Great Essays to Research, 5th ed., National Geographic Learning, 2020
E. Zemach, Dorothy et. al. Academic writing: from paragraph to essay, Macmillan, 2005
Inoltre verranno utilizzati articoli di argomento scientifico di recente pubblicazione.
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