CELANI CARLA

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Curriculum

CURRICULUM VITÆ ET STUDIORUM docente di Lingua Inglese presso l’Istituto di Istruzione Superiore “Stendhal” di Civitavecchia TITOLI DI STUDIO  Ha conseguito il Joint Diploma in Ecologia Integrale presso la Pontificia Università Gregoriana (ottobre 2020).  Certificato in “Ethics in Urban Sustainable Development through the Lenses of the Earth Charter”, titolo rilasciato dalla Earth Chater International, Università della Pace, Costa Rica (giugno 2020).  Educatrice Carta della Terra, e Certificazione in “Education for Sustainable Development” rilasciata dalla Earth Charter International, Università della Pace, Costa Rica (giugno 2019).  Laurea Magistrale (LM52) in Relazioni Internazionali conseguita presso l’Università “Niccolò Cusano” di Roma, con votazione 110/110 e lode (27 febbraio 2018).  Diploma di specializzazione biennale post laurea in “Metodologie psicopedagogiche di gestione dell’insegnamento-apprendimento nell’ambito didattico”, votazione 100/100, Università per stranieri “Dante Alighieri”, a.a. 2012/2013.  Formazione su L’educazione interculturale, corso istituito da Rai Educational, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione – Direzione Generale I.E. Div.III, a.s. 2000/2001  5° Workshop Internazionale Cultura Salute e Immigrazione, organizzato dal Comune di Roma e dall’Istituto Scientifico “San Gallicano”, novembre 1998  Corso di perfezionamento in Insegnamento dell’Italiano come L2 nell’a.a. 1996/97 presso l’Università degli Studi “Roma Tre”  Laurea in Lingue e Letterature Straniere presso l’Università degli Studi “Roma Tre”, con votazione 110/110 e lode (12 luglio 1994).  Diploma in Lingua e Cultura Giapponese presso l’Is.M.E.O. – Roma – nel triennio 1988/91.  Diploma in Recitazione presso l’Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio D’Amico”, triennio 1980 – 1983. ATTIVITÀ CULTURALI PER L’ EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE  Diploma di benemerenza in materia ambientale di terza classe e la relativa medaglia di bronzo, conferito con decreto ministeriale il 13 ottobre 2022 dal Ministro per la Transizione Ecologica Roberto Cingolani  Ha partecipato al Festival dello Sviluppo Sostenibile ASviS 2021 con “La Scuola della Felicità. Competenze, Pedagogia e Creazione di Valore”  Ha organizzato, insieme alla collega Silvia Verna, il corso on line “La scuola della felicità. Competenze, Pedagogia e Creazione di Valore” dedicato agli insegnanti degli Istituti Comprensivi (ottobre-dicembre 2020, gennaio-marzo 2021, Summer School luglio 2021-2022-2023).  Ha organizzato e partecipato al Festival dello Sviluppo Sostenibile 2020 con l’evento Terra, Scuola, Sostenibilità – Verso un Liceo del Gusto  Ha organizzato l’incontro Terra 2.0 nelle scuole, dedicato ai docenti di Scuola Primaria, di Civitavecchia (3 dicembre 2019).  Ha organizzato gli incontri Terra 2.0 aperti ai cittadini di Civitavecchia, rispettivamente il 15 giugno e il 18 ottobre 2019. ESPERIENZE LAVORATIVE o in servizio dal 30 settembre 2019 al 7 febbraio 2020 presso la Segreteria del Ministro Fioramonti, Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, MIUR o ha lavorato dal 1 settembre 2018 al 31 agosto 2019, presso il MIUR – DGPER, Ufficio IV, a seguito della procedura selettiva per 35 unità, resa nota dal MIUR con D.D. 1212 del 29 maggio 2018 o membro della Commissione IV per la selezione del personale scolastico da destinare all’estero, D.D. del 4/03/2019 nr 226  vincitrice di borsa di studio nell’ambito del Progetto Erasmus, ha studiato presso la Facoltà di Linguistica dell’Università di Amsterdam, da settembre 1992 a marzo 1993, con il Prof. Dott. Vincenzo Lo Cascio, ordinario di Linguistica Italiana. Ha collaborato dal 1993 al 1994 come lessicografa alla realizzazione di un dizionario bilingue italiano-olandese-italiano, progetto della Comunità Europea, gestito dall’Università di Amsterdam in collaborazione con l’Università degli Studi “Roma Tre”. PUBBLICAZIONI - Costa Rica: sostenibilità ambientale e disarmo. Un modello possibile, Edizioni Homeless book, dicembre 2018 - articoli su attività interculturali per la rivista Scuola d’infanzia, ed. Giunti, negli anni 2000/2001 e 2001/2002 - articoli per la didattica dell’italiano nelle classi del II ciclo della scuola elementare nella rivista La vita scolastica, ed. Giunti, negli a.s. 1996/97/98. FUNZIONI IN AMBITO SCOLASTICO Ha insegnato nella scuola primaria, secondaria di I grado, secondaria di II grado, dove ha svolto i seguenti incarichi: Scuola Secondaria di II grado Istituto Istruzione Superiore “G. Marconi” Civitavecchia - membro del Consiglio d’Istituto e del Comitato di Valutazione nel triennio 2015/2018 - membro della Commissione elettorale a.s. 2017/2018 - referente corsi di lingua giapponese e cinese aa.ss.2012/2018 - membro della Commissione Innovazione Didattica aa.ss.2013/2016. Scuola Secondaria di I grado Istituto Comprensivo “Via C. Beschi 12” Acilia – Roma - collaboratrice del Dirigente Scolastico a.s. 2005/2006/2007 - membro RSU a.s. 2005/2006 - membro del Consiglio di Istituto aa.ss. 2004/2007 - funzione strumentale Area 1 (Gestione del Piano dell’Offerta Formativa) a.s. 2004/2005 Scuola Media Statale “Tuccimei” – Acilia – Roma - funzione strumentale Area 1 (Gestione del Piano dell’Offerta Formativa) a.s. 2003/2004 - membro del Consiglio di Istituto a.s. 2003/2004. Scuola Primaria 187° Circolo Didattico di Roma - funzione obiettivo Area 3 a.s. 2001/2002 240° Circolo Didattico di Ladispoli - membro del Consiglio di Circolo aa.ss. 1999/2000/2001 - funzione obiettivo Area 3 dal 1998 al 2001 - referente e coordinatrice del progetto di Educazione Interculturale dal 1997 al 2001 - come referente del progetto di Educazione Interculturale ha collaborato con il Comune di Ladispoli, la Provincia di Roma e la Regione Lazio e con ambasciate estere per la realizzazione di progetti interculturali - ha partecipato, come referente del progetto di Educazione Interculturale alla Fiera del Libro di Bologna - Aprile 1999, esponendo, nello stand dedicato alla Scuola Elementare – Diversi ma uguali – le attività interculturali realizzate dagli alunni del 240° Circolo Didattico di Ladispoli - ha organizzato presso il 240° Circolo Didattico di Ladispoli il corso di aggiornamento per insegnanti "Verso un dialogo interreligioso. Incontri con le principali confessioni mondiali", a.s. 1999/2000, invitando rappresentanti della religione cristiana, ebraica, islamica e buddista. ATTIVITÀ SOCIO-CULTURALI  dal 1991 al 2013 ha collaborato attivamente con l’Amministrazione Comunale di Civitavecchia per realizzare i punti stabiliti nei vari protocolli d’intesa, firmati tra i sindaci delle città gemellate di Ishinomaki e Civitavecchia  ha organizzato a Civitavecchia il convegno "Il Giappone ai tempi di Hasekura" (1992)  a seguito delle competenze acquisite negli anni riceve la Delega ai Gemellaggi e Relazioni Internazionali (2013) dal Comune di Civitavecchia  ha portato avanti scambi culturali e relazioni internazionali con gli altri comuni gemellati con Civitavecchia: Amelia, Betlemme, Jinan (2011-2013). Autorizzo al trattamento dei dati personali ai sensi del D.lgs. 30 giugno 200