Il modulo si svolge all’interno del “laboratorio finale di Paesaggio” del 3°anno, momento conclusivo del percorso didattico triennale dello studente, nel quale far convergere le acquisizioni teorico-conoscitive in un lavoro di sintesi progettuale. Il corso si propone di lavorare in maniera coordinata rispetto gli altri moduli, coadiuvando le attività di laboratorio sul tema di progetto scelto come esercitazione d’anno.
Obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti culturali e operativi della pianificazione paesaggistica, utili ad affrontare un progetto di paesaggio in termini di relazioni sistemiche rispetto ad un’area vasta della città.
Le lezioni teoriche comprenderanno i seguenti temi: evoluzione del concetto di paesaggio nella specifica normativa paesaggistica. Il quadro attuale di riferimento della pianificazione paesaggistica. Piano Paesaggistico territoriale Regionale; Lettura della cartografia e interpretazione degli aspetti paesaggistici. Vincolo paesaggistico; dalla tutela del territorio alla opportunità di valorizzazione. Opere di mitigazione e compensazione. Valutazione di Impatto Ambientale; Valutazione di Incidenza. Studio di inserimento paesaggistico; relazione paesaggistica.
Le attività pratiche verteranno sulla lettura di un contesto territoriale scelto come tema d’anno del Laboratorio, quindi sulla elaborazione di una strategia complessiva rispetto ad un’area vasta nel quale inserire il progetto di intervento. In particolare si procederà attraverso la lettura dei valori paesaggistici, dei caratteri ecologici, ambientali, e storico-culturali dell’area di esame; la comprensione delle relazioni sistemiche, delle invarianti territoriali e la costruzione di quadri interpretativi che tengano conto delle unità di paesaggio.

Durante il corso sarà fornita una bibliografia di riferimento rispetto agli argomenti trattati

Il modulo si svolge all’interno del “Laboratorio finale di Paesaggio” del 3°anno, momento conclusivo del percorso didattico triennale dello studente, nel quale far convergere le acquisizioni teorico-conoscitive in un lavoro di sintesi progettuale. Il corso si propone di lavorare in maniera coordinata rispetto gli altri moduli, coadiuvando le attività di laboratorio sul tema di progetto scelto come esercitazione d’anno.
L’obiettivo è quello di fornire agli studenti strumenti culturali e operativi della pianificazione urbanistica, per poter affrontare un progetto di paesaggio, che comprenda le relazioni sistemiche rispetto ad un’area vasta della città.
Le lezioni affronteranno in maniera critica temi e problemi della città contemporanea e della gestione del territorio, con particolare riferimento al ruolo della pianificazione nel contesto attuale di intervento. Si fornirà una ricognizione teorica sugli strumenti urbanistici con l’obiettivo di fornire strumenti operativi di analisi, interpretazione e progettazione nel contesto urbano.
Il PRG di Roma. Dal PRG a Piano Urbanistico Generale Comunale di nuova generazione. I quadri conoscitivi; quadri interpretativi; PUG strutturale e invarianti del territorio; PUG programmatico; perequazione urbanistica. Dai piani attuativi tradizionali alla pianificazione strategica: Programmi Integrati di Recupero delle Periferie; Programmi integrati di Rigenerazione Urbana; Strategie Integrate di Sviluppo Urbano Sostenibile.
Le attività pratiche verteranno sulla lettura di un contesto territoriale scelto come tema d’anno del Laboratorio, quindi sulla elaborazione di una strategia complessiva rispetto ad un’area vasta nel quale inserire il progetto di intervento.

Durante il corso sarà fornita una bibliografia utile all'approfondimento degli argomenti trattati