IDROGEOLOGIA
(obiettivi)
Obiettivi
Gli obiettivi del corso consistono nella comprensione dei maggiori processi idrogeologici finalizzati alla corretta gestione e protezione della risorsa idrica. Gli studenti saranno indirizzati verso la comprensione di come l’acqua si infiltra nel sottosuolo (processo di ricarica), come fluisce all’interno delle differenti tipologie di acquifero, come essa interagisce con il suolo e le rocce, quindi con la geologia circostante e come alla fine affiora in superficie (diverse tipologie di sorgenti). Per la comprensione di questi meccanismi le proprietà idrogeologiche, l’interazione tra acque sotterranee e superficiali e le caratteristiche chimico-fisiche delle acque verranno analizzate verranno analizzate anche nell’ottica della salvaguardia e gestione sostenibile della risorsa.
1)Conoscenze e capacità di comprensione Al termine dell’attività formativa lo studente acquisirà conoscenze riguardo le principali proprietà idrogeologiche di rocce e terreni, sui meccanismi che regolano la circolazione e la distribuzione delle acque sotterranee, sulla qualità delle acque. Lo studente saprà inoltre classificare le diverse tipologie di acquifero e di sorgenti e saprà analizzare le differenti relazioni tra acque sotterranee e altri corpi idrici (fiumi, laghi, mare, etc). Lo studente comprenderà inoltre il concetto di sfruttamento sostenibile e vulnerabilità delle acque sotterranee anche alla luce della normativa vigente.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate Al termine dell’attività formativa lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di leggere ed interpretare una carta idrogeologica; analizzare criticamente i parametri idrodinamici di un acquifero, realizzare una carta piezometrica definendone le principali caratteristiche, classificare le acque sulla base delle loro caratteristiche chimico-fisiche, dovrà essere in grado di valutare la vulnerabilità ed il grado di sfruttamento della risorsa idrica.
3) Autonomia di giudizio Lo studente attraverso le tematiche affrontate nel corso delle lezioni e durante le esercitazioni cartografiche, numeriche e pratiche acquisirà autonomia di giudizio sulle modalità di circolazione delle acque sotterranee nonché sulla loro qualità e grado di sfruttamento, confrontandosi con diversi contesti e situazioni che riguardano i molteplici aspetti dell’idrogeologia di un territorio.
4) Abilità comunicative Lo studente acquisirà un appropriato linguaggio tecnico sia durante la trasmissione delle nozioni teoriche sia durante le attività di esercitazione, in modo da poter dialogare con professionisti ed esperti impegnati nell’analisi, gestione e progettazione in campo idrogeologico ed ambientale. Le abilità comunicative saranno verificate durante le discussioni in aula e attraverso la prova d’esame.
5) Capacità di apprendere Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di analizzare i caratteri idrogeologici propri di un territorio anche in contesti differenti da quelli presi in considerazione durante il corso. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di definire le caratteristiche idrogeologiche essenziali di una singola realtà territoriale utili per la salvaguardia, il monitoraggio e la corretta gestione delle risorse idriche.
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Codice
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118938 |
Lingua
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ITA |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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GEO/05
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Ore Aula
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40
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Ore Esercitazioni
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8
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
Docente
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SBARBATI Chiara
(programma)
Introduzione: il concetto di idrogeologia, l’importanza della risorsa idrica sotterranea come risorsa fondamentale per la vita dell’uomo e per l’ambiente. L’acqua nel sottosuolo e le proprietà degli acquiferi: studio della distribuzione e del movimento delle acque nella zona insatura e nella zona satura; definizione delle principali proprietà idrogeologiche di rocce e terreni (porosità, conducibilità idraulica, trasmissività, coefficiente di immagazzinamento) e come queste possano influenzare la circolazione idrica sotterranea; la Legge di Darcy per la stima del flusso idrico sotterraneo; tipologie di acquifero. Ricarica degli acquiferi ed interazione con gli altri corpi idrici: il concetto di circolazione continua delle acque nel sistema Terra – atmosfera (ciclo idrologico); bilancio idrologico e definizione di ricarica, infiltrazione, evapotraspirazione e ruscellamento superficiale; costruzione ed interpretazione di mappe piezometriche, definizione delle direzioni di flusso idrico sotterraneo, del gradiente idraulico e relazione tra le acque superficiali e quelle sotterranee; classificazione delle sorgenti; studio della relazione tra acque dolci e salate in ambienti costieri (legge di Ghyben- Herzberg); chimica delle acque sotterranee, interazione acqua-roccia, classificazione geochimica delle acque (diagrammi di Chebotarev, Schoeller e Piper); definizione dell’origine delle acque sotterranee attraverso gli isotopi della molecola d’acqua. Acque sotterranee e attività antropiche: differenti modalità e scopi per lo sfruttamento delle acque sotterranee (uso idropotabile, irrigazione, sfruttamento di acque termali, drenaggio per realizzazione opere, ecc); l’utilità delle prove di pompaggio per la definizione dei parametri idrodinamici di un acquifero; fenomeni di contaminazione degli acquiferi; il concetto di vulnerabilità e breve accenno dei metodi di definizione della stessa; principio di protezione delle risorse idriche in accordo con la normativa vigente.
(testi)
Pietro Celico (2003) – Elementi di Idrogeologia – Liguori Editore Massimo Civita (2005) – Idrogeologia applicata ed ambientale
Slides e materiale aggiuntivo forniti dal docente durante il corso.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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