Il Modulo 1 mira a fornire allo studente una conoscenza di base sulla storia del design industriale, dalla definizione del campo di applicazione del termine design con la produzione artistica industrializzata presente nelle prime Esposizioni Universali (Londra 1851), per giungere fino alle problematiche attuali dell’Ecodesign.
Lo studente sarà in grado di analizzare le diverse tipologie di design prodotte nelle varie epoche, individuandone lo stile e il contesto storico di pertinenza.
Al termine del corso l’apprendimento atteso degli studenti sarà il seguente:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti saranno in grado di conoscere le principali tappe storiche del design industriale, in particolare sulla produzione dei principali paesi Europei (Secessione Viennese; Art Nouveau francese, Bauhaus tedesca, il Made in Italy negli anni Cinquanta;
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: attraverso il dibattito in aula e lo studio individuale gli studenti potranno sviluppare la capacità di leggere autonomamente i diversi prodotti del design, applicandola anche all’interpretazione di nuovi prodotti;
3) Autonomia di giudizio: gli studenti dovranno essere capaci di esaminare e descrivere prodotti di design originali ricorrendo alle analisi dei maggiori esperti dell’argomento, giungendo alla elaborazione di giudizi autonomi.
4) Abilità comunicative: gli studenti dovranno saper esporre con un linguaggio appropriato, avvalendosi anche di presentazioni di diapositive, le tematiche dell’industrial design esaminate in relazione alla produzione artistica contemporanea e in particolare alle opere prodotte nel XXI secolo;
5) Capacità di apprendere: gli studenti dovranno acquisire la capacità di correlare le caratteristiche visive dei prodotti di design con le opere d’arte esaminate nel corso delle visite guidate effettuate presso musei.

Il Modulo 2 mira a fornire allo studente una conoscenza di base sulla storia dell’arte contemporanea dalla metà del XIX secolo ai giorni nostri.
Lo studente sarà in grado di analizzare i più importanti protagonisti e opere in connessione con il contesto storico-culturale e gli obiettivi generali del corso.
Al termine del corso l’apprendimento atteso degli studenti sarà il seguente:
1) Conoscere e capire le principali tappe della Storia dell’arte contemporanea in connessione con il Modulo 1
2) Valutare autonomamente le problematiche specifiche della disciplina
3) Organizzare e interpretare i dati conoscitivi storico-artistici dei fenomeni dell’arte contemporanea in particolare in relazione alla storia del design
4) Applicare le conoscenze con un approccio critico al fine di elaborare idee originali nell’ambito del design

I moduli 1 e 2 del corso hanno l'obiettivo di far conseguire allo studente i seguenti risultati formativi:
• Conoscere la storia del disegno industriale
• Conoscere la storia dell'arte contemporanea