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Docente
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DE BLASIO Emanuela
(programma)
Contenuti:
• Premesse teoriche: cenni di storia e diffusione della lingua araba; inquadramento linguistico complessivo, situazione sociolinguistica del mondo arabo e “diglossia”.
• Alfabeto
• Segni diacritici (fatḥa, kasra, ḍamma, šadda, sukūn)
• Segni ortografici vari ( tā marbūṭa, alif madda, alif maqṣūra, alif difettiva, alif waṣla, alif al-wiqaya, tanwīn)
• Lettere solari e lettere lunari
• La determinazione
• La declinazione: i casi marfūʽ, manṣūb,mağrūr
• Pronomi personali
• Pronomi suffissi
• Pronomi ed avverbi interrogativi
• La frase nominale
• Lo stato costrutto
• Il genere dei nomi: maschile e femminile
• Plurale fratto e plurale sano
• Il duale
• Declinazione diptota
• Aggettivi e pronomi dimostrativi
• Accordo dell'ism irrazionale
• Participio attivo e participio passivo
• Inna e le sue sorelle
• Frase verbale
• Coniugazione verbale di I forma:
• Il perfetto
• Verbo "essere" al passato: Kāna
• Negazione verbo essere: Laysa
• L'imperfetto
• Negazioni verbali
• Costruzione " 'an " + congiuntivo
• Futuro sa /sawfa
• Imperativo e negazione dell’imperativo
(testi)
- Durand O., Langone A.D., Mion G., Corso di arabo contemporaneo, Hoepli, Milano,2010
- Baldissera, Dizionario Italiano Arabo, Arabo-Italiano, Zanichelli, Bologna, 2004
- Mion G., La Lingua Araba, Carocci, Roma, 2007
- Amaldi D., Storia della Letteratura Araba Classica, Zanichelli, Bologna, 2004 (alcuni capitoli indicati durante il corso)
- Altre dispense, testi ed esercizi forniti dalla docente
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